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        燃油濾清器的檢查與更換

        發布時間: 2023-04-21       信息來源:        發布人:談欣 王超       閱讀次數:

          任務5:燃油濾清器的檢查與更換

          一、任務引入:

          王先生有一輛15年的現代轎車,跑著跑著怎么感覺跑不動,偶爾還會闖車,還伴隨著發動機抖動的現象,一開始還以為是火花塞該換了,后來連鎖服務店檢查了一下,說是要更換燃油濾清器。

          二、任務分析

          1、根據學習平臺資料自行學習并完成練習。

          2、思考并討論如何更換燃油濾清器。

          三、資料收集

          1、查看維修手冊,燃油濾清器需多久更換一次?

           

           

           

          2、燃油濾清器有什么作用?

           

           

           

          3、燃油濾清器更換過程中應該注意些什么?

           

           

           

           

          四、計劃決策

          1、制定計劃:請各小組根據實際情況,討論、制定計劃,如何對汽車燃油濾清器進行更換。

            操作員:              記錄員:             安全員:

          

          工具準備:

           

           

          實施步驟:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          2、審定計劃

         ?。?)分組展示,各小組展示自已的計劃。

         ?。?)根據學生展示的計劃,對其安全性和可操作性進行審定,教師確認后方可實施。

          五、任務實施

          1、各小組在教師的指導下實施工作計劃,對燃油濾清器進行更換作業。

          2、記錄任務實施過程中遇到的問題,并寫出解決方法

          六、任務檢查與評價

          1、請根據實施過程總結本次工作任務。

          2、學生及教師填寫評價表。

          主要評測項目

          分值

          分值

          評價人

          基本素養評價

          1、遵守紀律,遵守車間管理規定,服從安排

           

          8分

          組長

          2、具有安全意識、責任意識,5S管理意識,注重節約、節能和環保

           

          8分

          組長

          3、學習態度積極主動,具有團隊意識,能自主學習及相互協作

           

          8分

          組長

          4、儀容儀表符合要求

           

          6分

          組長

          專業能力評分

          1、能認識并掌握燃油濾清器的相關知識。

           

          10分

          組長

          2、能通過維修手冊和網絡資料查閱到燃油濾清器更換的步驟和方法。

           

          10分

          組長

          3、能在實操過程中完成燃油濾清器的更換工作。

           

          10分

          組長

          個人自評

           

           

          15分

          組員

          小組互評

           

           

          10分

          教師

          教師評價

           

           

          15分

          教師

           

          總分:

           

           

           

           

           

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